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最初的梦想剧本

时间:2019-08-12

  

最初的梦想剧本

  《最初的梦想》剧本_教育学/心理学_人文社科_专业资料。最初的梦想 角色 1 舞蹈家 2 家庭主妇 3 支教老师 4 省长秘书 5 武林高手 6 一个没有梦想的人 7 班主任 音乐 《最浪漫的事》 《让世界充满爱》 《蜗牛》 《男儿当自强》 《我是一只小

  最初的梦想 角色 1 舞蹈家 2 家庭主妇 3 支教老师 4 省长秘书 5 武林高手 6 一个没有梦想的人 7 班主任 音乐 《最浪漫的事》 《让世界充满爱》 《蜗牛》 《男儿当自强》 《我是一只小小鸟》 《阳光总在风雨后》 梦想实现后 围裙妈妈(娃娃) 乡村老师 涉外秘书 俱乐部空手道教练 国家公务员 背景 PPT 舞群,明星照片 一把摇椅,牵手画面 孩子渴望的眼睛等 画面清新,一只蜗牛 少林寺十八铜人图片 画面凄凉,一只小鸟 边唱边跳 (音乐自定) 一舞团的团长 第一幕:103132 班开学以来的第一次班会 班主任:大家好!我是你们的班主任彭德林彭老师。今天是我们第二 次见面,是我们班第一次开班会。大学了,你们准备好了吗? (激情澎湃,手握拳,声音大) (个同学各自做各自的事情:玩手机,写作业,看书,听 MP3 等, 鸦雀无声) (挂牌乌鸦飞过) 【音乐:乌鸦叫声】 (班主任做一“汗”动作) 班主任: (清了清嗓子)额…..也许是我太激动了,你们 90 后都很淡 定嘛!都是大学生了,不是小学生了哦! (语气严肃)那好,现在我们来谈一谈比较严肃的问题。作为行政管 理专业的学生,你们对自身专业有了解吗? (众学生无语,盯着班主任) 那你们对以后的就业方向有了解吗?(众学生摇头) 好吧。 (班主任无奈地扶了扶镜框)那你们总有自己的目标吧。四年 之后你想成为怎样的人呢? (同学们放下手中的事情,一下子开始积极地讨论起来) 1: (第一个站起来,语气欢快)我想成为一个 Dancer,跳着自己编的 舞蹈,在属于自己的舞台上不断发光发热。 【音乐:跳舞的音乐】 (其他同学都羡慕地看着他,拍手叫好) {背景:舞群跳舞图片,明星跳舞图片} 班主任:诶….我们是行政管理专业的学生,你说要成为 Dancer,这会 不会远了点。跳舞可以当做一种兴趣,作为一种你自己放松的形式。 【音乐:心碎了的声音】 (突然失落地走回自己的座位,塞上耳塞继 续沉浸在自己的音乐) 班主任:还有没有同学想跟大家来分享一下自己的梦想呢? 2:我想成为家庭主妇 5:我想成为武林高手(2 和 5 一起站起来,异口同声,然后相互看 了一眼) 【音乐: 《男儿当自强》 】 (走出座位,展示空手道,踢板) {背景:少林寺,十八铜人等武术图片;空手道图片} 我想成为一流的空手道教练(微笑回座) 2: (紧接着走出座位) 我的梦想适当一个家庭主妇, 不出去抛头露面, 只在家里相夫教子,平静而又幸福地过一辈子。 (老师无语,摇头叹 气)老师,你知道世界上最浪漫的事是什么吗?(眼睛放光,很幸福 的样子) 【音乐: 《最浪漫的事》 】 {背景:一把摇椅,一对男女牵手图片} (走过去,牵起男伴的手,慢慢走,相互深情对望) (音乐停, 男伴放手远去。2 站定不动, 只望向男伴。 男伴走, 回头。 走,回头。直到退场,2 默默走回座位) 班主任:这两位同学的梦想似乎有点与我们的专业不搭边儿。我想空 手道这东西是挺适合强身健体的,女生还能保护自己呢!而这世界上 最浪漫的事,我想浪漫的前提是,你应该好好学习你的专业知识,好 好地找份工作,然后再来考虑那些事儿平静不平静,那些事儿幸福不 幸福。 (2 和 5 在无奈地相互对望一眼,然后摇头叹气) 班主任: 大学的目标不要定的太空太远, 你们应该要着眼于现实情况, 制定自己四年后有较大机会能实现的目标。 3: 【音乐: 《让世界充满爱》从讲开始到结束】 (站起来,语速较慢) 我从小的梦想就是当一名人名教师,可是现在我的梦想升级了,我想 当一名去贫困山区支教的乡村老师。 给那些充满希望但又渴望得到希 望的孩子献出自己的一份爱。虽然我只有一个人,虽然我的爱只有一 小份,但是我会竭尽全力去做好。希望那些幼小的心灵不被再一次地 伤害,希望社会能给出足够大的力量,给他们社会的大爱。 {背景:孩子渴望的眼睛等一些照片} 班主任:其实 3 同学的目标很实但又很虚。可是他的这种想法,确实 感动了我。 你们现在这个年龄, 能有如此的想法, 实在可数敬佩。 (竖 起大拇指,语气昂扬) 我们虽然是非师范生,但只要你努力了。自己也有机会能考出教师资 格证书,可以上去实现自己的这个梦。如果你要实现你的这个梦,那 么接下来的四年你就要加倍努力了。 3:嗯,我一定会的。 (坚定的语气,微笑) 4: (扭捏地站起来,拉了拉衣摆)其实我对行政管理这个专业是有一 些了解的。 我知道, 我们可以去政府工作, 也可以去企业做文秘工作。 (班主任点头 )所以我的目标是…..要成为省长的秘书(灿烂笑容, 要抬头)不过…….(低头,声音变轻)我知道这个目标很大,但我……. 【音乐: 《蜗牛》 】 {背景:一只蜗牛,气氛温馨} 班主任:其实秘书这个职业有很多种类。虽然你的目标有点大,可是 至少你还是能了解到你们专业的就业途径。不管最终和结果如何,只 要你有努力过,就行! 4:No problem.(微笑坐下) 5: (拍着篮球出场,大汗淋漓)不好意思,我迟到了。 (其他人闻声看他) 班主任: (有些许不满,皱皱眉)5 同学你干嘛去了,第一次开班会 就迟到! 5:我……打篮球去了。 (来个篮球花样,走向自己的座位) 班主任:正好,先别回座位,就说说你的梦想是什么吧。 5:我……(结结巴巴,抓抓头,思考状)梦想….我没有梦想。 (坚定 的语气) (众学生一起惊叹“啊! ! ” ,惊讶状) 班主任:怎么会没有梦想没有目标呢?难道你一点想法都没有吗? 5:其实……【音乐: 《我是一只小小鸟》 】 {背景:凄凉,只有一只鸟} 班主任:先回座位坐下吧,回去好好想想。没有一个人生下来做每一 件事,都会成功,不经历风雨怎能见彩虹??(反问语气期强烈) 【音乐: 《阳光总在风雨后》 】 {背景:阳光灿烂,彩虹高挂} (全场灯暗,众学生撤) 第二幕:毕业十年后的同学会上 (其他同学也上场,各同学挂牌。牌上写着每个人的身份) 【音乐: 《最初的梦想》 】 (大合唱,拉手,谢幕)

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